El mundo es un pañuelo

Pues os voy a comentar una anécdota que nos ha dejado de piedra!

Resulta que Yara tiene un conocido en Vilanova i la Geltrú con el cual trabajó durante un tiempo, el Guillem. Por A o por B, nos enteramos de que su hermana, Cristina, estaba viviendo en Cuzco, tomamos sus datos ya que siempre va bien tener varios contactos por lo que pueda pasar... 

Este fin de semana pasado decidimos hacer un poco de vida social, con lo cual llamamos a Cristina para quedar un rato y conocernos. Pues resulta que les pasamos nuestros c.v. por si sabían de algún proyecto/trabajo para hacer aquí en Cusco y a través de mi foto, Max, la pareja de Cristina ¡me reconoció! Como son las cosas que resulta que habíamos estudiado juntos en l'Institut Joaquim Mir en Vilanova i la Geltrú durante un corto periodo en bachiller. Nos quedamos de piedra, pues él es chileno, vivió en Vilanova donde nos conocimos y ahora nos reencontramos en Cusco, en la otra punta del mundo (literal).

Pasamos un día fantástico pues nos invitaron a comer a su casa y nos estuvieron comentando a que se dedicaban por estas tierras. Cristina trabaja en una guardería mientras que Max, después de haberse recorrido latinoamérica durante varios años ejerciendo ocasionalmente de labores relacionadas con la restauración (es cocinero titulado), se ha asentado en Cusco con la finalidad de hacer pan orgánico, 100% natural y con productos 100% peruanos ¡¡Sanísimo y riquísimo!! Su empresa se llama Masa Madre, si os pasáis por Cusco, no olvidéis probar uno de sus panes, son ¡¡ESPECTACULARES!!

Entre charla y charla, mientras comíamos, nos fueron animando con sus experiencias y como desde prácticamente 0 han llegado a donde están ahora, a tener un buen nivel de vida, refiriéndonos con esto al tan buscado punto medio entre la felicidad de vivir con comodidades ($$) y la calidad de vivir sin estrés ni codicia de tener MÁS y MÁS. 

Os dejamos unas fotillos que nos hicimos en el barrio de San Blas, en casa de Max y Cristina.

A todo esto nos fuimos animando y pensando en nuevos proyectos personales. El primero, buscar un departamento por una buena zona, independizándonos de Chacra Escuela, en el sentido de vivir solos pero por supuesto seguir estrechamente vinculados a ellos, pues fueron nuestra entrada a Perú y nunca lo olvidaremos :) También estamos planteando maneras de ganar unos Nuevos Soles y mantenernos por aquí sin causar tanto impacto en nuestras cuentas... De momento voy a publicar un anuncio de soluciones informáticas a nivel de usuario, reparaciones a tutiplén, manteniendo paralelamente los proyectos de cursos de formación en ofimática y fotografía con Chacra Escuela.

¡Deseadnos suerte en esta búsqueda!

Taller de reciclaje en Paruro

Hoy os vamos a explicar las actividades que realizamos el jueves y viernes en la ciudad de Paruro. La idea era hacer un taller sobre reciclaje a niños entre 10 y 15 años de dicha ciudad. La experiencia fue realmente maravillosa.

Quedamos con Juan Carlos, miembro de Chacra Escuela y amigo, a las 6:00 a.m. para partir a la ciudad de Paruro ya que teníamos previsto iniciar los talleres a partir de las 9:00 a.m. Nos fuimos al paradero Belenpampa ya que de allí salían las combis pero ya no quedaba ninguno, así que la siguiente opción fue ir en carro (coche). 7 pasajeros en total, los de la fila de atrás más apretados que los de delante.

El camino de ida fue propio de un capítulo de Carreteras del Infierno, programa que me encanta ver pero des del sofá de mi casa, no en vivo y en directo. La pista estaba llena de curvas, cada vez subíamos más (hasta los 4080 metros alcanzamos), tenía infinidad de baches...pero eso sí, el conductor iba tocando el claxon a cada rato para avisar que estábamos por allí. Las vista preciosas.

Después de dos horas llegamos a Paruro, sanos y salvos por cierto. Allí nos dirigimos al municipio (Ayuntamiento) para impartir nuestro taller. Tuvimos dos grupos, uno de primaria y otro de secundaria, y ambos estuvieron motivados e interesados en el contenido. Algunas cosas que trabajamos con ellos fueron la importancia de reciclar la basura, el conocimiento de las tres R (Reciclar, Reutilizar y Reducir), no botar (tirar) plásticos, papeles u otra basura al piso (suelo)...en definitiva, crear conciencia a los niños que tienen que cuidar su medio ambiente y que tienen que transmitir estos aprendizajes en casa.

El taller de reciclaje lo realizamos durante dos días seguidos. ¿Sabéis lo que significa eso? Que arriesgamos nuestras vidas un total de....4 veces!! ¿Por qué decimos esto? Porque a parte de que las carreteras no están en las condiciones óptimas para circular (estamos hablando de que son zonas rurales) llovió, lo que produjo desprendimientos, que en esas zonas son constantes, a parte de dejar el suelo enfangado. Realmente los conductores son muy habilidosos (también hay alguno inconsciente) ya que el suelo resbala y van bajando el camino derrapando. Una experiencia...mmm...religiosa.

Pero no todo fueron malos ratos, ¡al contrario! A parte de que todos los niños se portaron muy bien, atendieron a lo que les estábamos explicando y se mostraron cooperativos, pudimos visitar el pueblo de Paruro. Un lugar tranquilo, rural, con su plaza, su mercado y sus gentes. 

Por un futuro más limpio

Hooooooooooooooooooooooooooooooola!

Bueno, ayer estuvimos muy perros, no escribimos nada y no por que no tuviéramos nada que explicar, sino por que en ocasiones nos vemos inmersos en un torbellino de pereza... Pues bien, lo explicamos hoy!

Ayer decidimos ir a la biblioteca de antropología, así Yara podría revisar libros sobre su materia y yo me podría poner a currar en unos trabajos que tengo pendientes con la uni. Cual fue nuestra sorpresa, cuando al entrar al campus resulta que estaban en huelga por una nueva ley... no nos quedó otra que ir a la Biblioteca Municipal, en pleno centro de Cusco, cerca de plaza de Armas. Una vez allí nos pusimos a preparar un nuevo proyecto, el cual deberíamos llevar a cabo la semana que viene, que... ¿Qué proyecto? Ahora os lo explicamos:

Nos propusieron, junto a nuestro compañero de Chacra Escuela Juan Carlos, impartir unos talleres para niños y adolescentes de la población de Paruro. El objetivo será hacerles entender de la necesidad de reciclar nuestros residuos, si bien no separando en cada container, puesto que no los hay (me parece imperdonable dada la belleza de la zona) sí para que ejerciten su creatividad y sean capaces de darle una segunda vida a los desechos del día a día como las botellas PET.

Estamos muy contentos de poder impartir estos talleres y por primera vez hacer algo más por el planeta que no sea compartir artículos en el facebook, sino que trabajar sobre la clave del problema, la concienciación. Sembrar la semilla que el día de mañana hagan de este planeta un hogar mas limpio.

Chacra Escuela y Fundación Hijo de Luz

Ya son 4 los días que llevamos en Cuzco. Estamos dejando atrás el aspecto de pez fuera del agua cuando hacemos cualquier esfuerzo y aprendiendo nuevas costumbres culturales de "acá". Ayer tuvimos nuestra primera reunión con la empresa Chacra Escuela. Ésta trabaja para generar su propio trabajo, el cual, es variado pero siempre fomentando la autosuficiencia y el acompañamiento en el aprendizaje o como ellos le llaman "capacitar". Capacitar es despegarse de la vieja costumbre del profesor que tiene el conocimiento absoluto y dar las herramientas necesarias al alumno para que él descubra, él aprenda y él se implique en su proceso de formación.

Chacra escuela, a su vez, es poseedora de una fundación sin ánimo de lucro. Un porcentaje de las ganancias de la empresa van a parar a la fundación. Esta se llama Hijo de Luz* y trabaja en el desarrollo de las comunidades rurales. La intención siempre es la misma, capacitar, pero en este caso especialmente a los niños índigos**.

"la finalidad de brindar capacitación y asistencia técnica dirigida a jóvenes Parureños***, principalmente; comuneros y personas particulares, productores, en forma gratuita, esta capacitación será permanente y en forma práctica, sobre el uso racional de tecnología andina y conservación del medio ambiente, con la recuperación del "saber popular" que actualmente se está perdiendo."

Este es un planing que recorre del corto al largo plazo, donde se mezclan los intereses económicos de la empresa Chacra escuela y los intereses sin ánimo de lucro de la fundación Hijo de Luz.

En el primer punto vamos a asistir a un curso para que nos formen como capacitadores, nos van a "capacitar para capacitar". (EMPRESA)

En el segundo punto hay trabajo del que se suda jejeje... Se está empezando a construir un "galpón" (algo así como una pequeña granja) donde se fomentará la cría de cuys, sí, en España los enjaulamos para entretenernos y aquí se los comen. ¿No comes conejo? ¿Pues? jejeje... También nos dedicaremos a la apicultura, para el que no lo sepa, la recolección de miel a través de las abejas. (FUNDACIÓN)

En el tercer punto, vamos a crear unos cursos de capacitación para adultos, donde les guiaremos en su aprendizaje en nuevas tecnologías a un nivel básico: word, excel, navegar, redes sociales... (EMPRESA)

En el cuarto punto, vamos a generar un curso de fotografía, de momento a nivel básico donde se van a aprender nociones para el correcto manejo de una cámara reflex en modo manual. (EMPRESA)

Ya, a largo plazo:

El quinto punto, donde se capacitará a las personas para que hagan un retorno a la cultura ancestral de los Andes y adquieran conocimientos sobre las plantas medicinales (los mates) como modo de prevención y curación de males. Esto entre otras cosas que ya iremos viendo.

En el sexto punto, necesitaremos estudiar nuestras infraestructuras para iniciar un programa de voluntariado serio y con vistas al futuro. (EMPRESA)

Y el punto final, que es la finalidad de Chacra escuela y su fundación es la creación de un centro de capacitación en Paruro, dónde se capacitará a los niños índigos para el desarrollo sostenible de la zona.

*Entendemos que en España estos nombres suenan muy teológicos y es cierto, pero debemos tener en cuenta que el significado de ciertos conceptos y creencias es muy diferente entre ambos países. Esto ya lo iremos viendo y explicando más adelante, pues estamos aprendiendo.

**Niño índigo es aquel que tiene unas facultades de aprendizaje por encima de la media.

***Parureños, gentilicio de la provincia de Paruro.